Tabloya naverokê
kuçik ji 2 mehî (60 rojî) biçûktir ne bînin malê. Ew tê fêm kirin. Dema ku hûn biryar didin ku kûçikek bikirin an jî bibihîzin, fikar dest pê dike bi dengekî bilind diaxive û tiştê ku hûn dixwazin ev e ku kuçik di hundurê malê de hebe, direve, dilîze û pir jê tê hezkirin. Mixabin, hindik kes bi girîngiya kuçikên ku di mehên yekem ên jiyana xwe de bi dayika xwe û zibilê xwe re dijîn dizanin. Piraniya mirovan di 45 rojiya xwe de kuçikek dibirin malê û hin kes hene ku di 30 rojî de jî kûçikek dibirin malê. Ji fikar an nezaniyê, ev yek ji hêla psîkolojîk ve ji kûçikê re pir zirardar dibe. Dûv re ew dibin kûçikên bi guheztinên behre yên ciddî yên ku paşvexistina wan dijwar e. Û paşê gelek ji van kûçikên ku kûçikên delal bûn, ji hêla mamosteyan ve nayên xwestin û têne bexşandin, têne hiştin û carinan jî têne qurban kirin!
Rola me hînkirin û rêberiya mamoste û mamosteyên kûçikên pêşerojê ye. Ji ber vê yekê em niha rave bikin ka çima divê hûn kûçikek ji 2 mehan kêmtir nebînin.
Çima divê hûn ji 2 mehan kêmtir kûçikek nebînin
Ya yekem, guman bikin cotkarek ku bihêle parêzgerê pêşerojê kuçikê ku ji 60 rojan kêmtir maye bigire. Bê guman ev ne ajeldarek cidî û berpirsiyar e, ji bilî vê yekê ku ji bo bextewariya heywan û malbatê jî mijarek wusa girîng nizane.Mixabin piraniya cotkaran tenê dixwazin ku ji kûçikan û karê ku zibil dide xilas bibin, bi 45 rojên jiyana kuçikan berdin. Lê ew 15 roj, di temenê kaniyê de û hê bêtir ji bo kuçikekê, heyatiyek e û di pêkhatina wî de PIR ferqê çêdike.
Canine Imprinting
Pêşveçûna civakî ya kuçikek di pakêta wan de jê re îspatkirina kenîn tê gotin. Çapkirin yek ji qonaxên pêşîn ên jiyana heywanan e (em mirov jî di nav de), ku ew ê hînî aliyên civakî û derûnî yên cureyên xwe bibe, wek tevger û ragihandinê. Bi hêsanî tê gotin, çapkirina kenîn dema ku kûçik fêrî kûçikbûnê dibe. Di rewşa kûçikan de, di navbera meha yekem û çaremîn a jiyanê de neqişandin çêdibe û di wê demê de ew "kesayetiya xwe" ava dikin.
Yê ku yekem car hebûna împarasyonê keşif kir, xwediyê Xelata Nobelê Konrad Lorenz a Awûstûryayî bû. Xelata Fîzolojî / Bijîjkî di 1973 de ji bo lêkolînên wî yên li ser tevgera heywanan (etolojî). Di lêkolîna qazan de, wî dît ku çapkirin di demek kurt de ku jê re serdema krîtîk an jî heyama hestiyar tê gotin, pêk tê.
Bi taybetî di mijara kûçikan de, di vê heyamê de ew şiyana danûstandina bi kûçikên din re di pak û ew fêr dibin ku xwe di warê civakî de di hiyerarşiyê de bi cih bikin. Wekî ku berê jî hate gotin, tiştê ku di vê qonaxê de (kêm) tê fêr kirin dikare pir dijwar û carinan jî becarna ne mimkûn e ku çareser bibe.
Kûçik di pakêtan de dijîn. Dayik û xortên wê hîna jî çelengek piçûk in. Di dema gavên pêşîn ên kuçikan de di çolê de, dê û kûçikên din ên mezin pir caran destûrê didin kuçik hema hema her tiştî bikin. Lêbelê, her ku ew piçekî mezin dibin, kûçikên mezin êdî dest pê dikin ku êdî helwestên nerast û nexwestî (bi dîtina kûçikan) tehemûl nakin, wek xewa kûçikekî mezin xera bikin, bêsebeb qêrîn, xwarin dizîn, pir bi tundî lêxistin. etc. Ango kûçikên mezin di navbera meha yekem û çaremîn a jiyanê de kûçikan rast dikin û perwerde dikin. Niha bifikirin ku kuçikek 45 rojî ji zibilê derxin. Wê demê mirov hêsa ye ku meriv fêm bike çima kûçik bênavber diqîre, li her kesî diqelişe û rêzê li cîhê endamên pakêta xwe ya nû (hûn û malbata we) nagire.
Di derbarê qonaxa çapkirinê de xalek din. : pirsa kûçik hînî kûçikbûnê dibe. Ev girîng e da ku ew di pêşerojê de bê pirsgirêk bizewice û bizanibe ka meriv çawa bi kûçikên din û tewra bi mirovên din re civakî dibe. Wê demê ew ê hîn bibe ku kûçik kûçik e û mirov jî kesek e. Ew ê fêr bibin ku hestên xwe nîşanî kûçikên din bikin, wek tirs, xwesteka lîstinê, hwd.
Gava ku hûn kûçikek berî meha sêyem a jiyanê bibirin malê faktorek din jî heye: Civaknasî. Wekî ku derzî tenê di sêyemîn û çaremîn de têne qedandinmehê, tiştê ku diqewime ew e ku kuçik di hundurê malê de tê îzolekirin û heya ku hemî derziyan negire têkiliya xwe bi kûçikên din re nake. Ango şansê ku ew kûçikekî xerîb red bike pir e, ji bilî ku nizane hin nîşanên tevgerê ji kûçikên din re nîşan bide, bibe kûçikek antîsosyal.
Con Slobodchikoff, PhD, pisporê ragihandina lêkolînê û civakîbûna kenîn, diyar dike ku gava kûçikek ku zû ji zikê hat derxistin di dawiyê de bi kûçikên din re têkeve têkiliyê, ew ê nizanibe ku meriv çawa bi heyînên ji heman cûreyê re têkilî daynin û ne jî ew ê herî hindik zanibe, wek silava kenîn. û awayên nêzîkbûnê. Encam: ew dikare bitirse, bireve û li ber van heywanên xerîb (kûçikên wek wî!) bitirse, an jî ew ê bi tundî bersivê bide, da ku xwe biparêze.
Yek An kûçikê antîsosyal (yê ku ji hêla dê û xwişk û birayên xwe ve wekî kûçikek civakî nebûye) ji bo her xwediyê, hetta yê herî bi tecrube jî, pir nexwaz e. Kûçikek antîsosyal bê armanc diqelişe, ji mirovan û kûçikên din bawer nake. Zarokê ku dê pê re bilîze, dikişîne, di serdanê de pêş dikeve û nikare bi kûçikên din re têkiliyek saxlem bike, tenê ji ber ku fêrî zimanê laşê kûçikan nebûye û fêm nake ka çi diqewime - "Ev çi tê ji min bêhn bike? ?”
Ji ber vê yekê, ya îdeal ew e ku meriv xwe li ber fikaran bigire, ji hatina kuçikê re amade bibe û xwedî lihay jê hebe ku ev ji bo kûçik û malbatê jî çêtirîn e. Serişteyek ev e ku meriv her 15 rojan carekê seredana zibilê bike, mezinbûna wê bişopîne û piçek xwestek ji bo anîna zarokê bikuje. Wekî ku me got, zirara ku zû rakirina çolê dibe sedema dibe ku neveger be an jî dibe ku ji bo rastkirina zirara ku ji aliyê psîkolojîk ê kûçikê ve hatî çêkirin gelek sebir û ezmûn hewce bike. Tiştê herî baş ew e ku li bendê bimîne û bihêle kuçik heta ku dibe bila bibe li cem dê û birayên xwe bimîne.
Bi kûçikekî 2-4 mehî re çi bike
Temam, kûçik 60 rojî ye û hatiye mala we. Lê qonaxa çapkirinê hîn jî heya 4 mehan diqewime û ji bo ku ew nebe kûçikek nerazî, bi fikar, bitirs an êrîşkar, hûn hewce ne ku wî bi qasî ku pêkan bişopînin. Mînakî, wî bi dengê makîneya şuştinê, valahiya paqijkerê, blenderê, gerîdeyê, dengê motorê, fîşekên agir bi kar bînin (li vir çawa bibînin). Heta 4 mehan ew ji van teşwîqan re vekirî ye. Piştî 4 mehan, wî jixwe blokek çêkiriye û hîn dijwartir e ku meriv pê re were bikar anîn.
Meriv çawa kuçikek berî derzîlêdanek civakî bike
Vîdyoyek me li ser kanala me heye ku tê de perwerdekar Bruno Leite û beytar Debora Lagranha me hînî me dike ka meriv çawa kuçikek berî protokola bêkêmasî ya derzîlêdanê civakî bike:
Meriv çawa kuçikek perwerde û mezin dike.bêkêmasî
Rêbaza çêtirîn ji bo ku hûn kûçikek perwerde bikin bi Berhevkirina Berfireh e. Kûçikê we dê bibe:
Aram
Tevger
Gotinkar
Bê xem
Bê stres
Bê xemgînî
Saxtir
Hûn ê karibin pirsgirêkên tevgera kûçikê xwe ji holê rakin bi awayekî empatîk, rêzdar û erênî:
- li derve bipişkin cih
– lepikkirina lingan
– xwedawendiya bi tişt û mirovan re
– guhnedana emr û qaîdeyan
Binêre_jî: kûçikê herî mezin di cîhanê de– qijika zêde
– û pir zêde!
Li vir bikirtînin da ku hûn li ser vê rêbaza şoreşgerî ya ku dê jiyana kûçikê we (û ya we jî biguhezîne) fêr bibin.
Binêre_jî: Kûçik serî li dîwar dixeZêdetir fêr bibin:
– Kuçikan çawa civakî dikin
– Qonaxên jîyana kûçikan
– Êrişkirin bi nijadê ve girêdayî ye?
– Çima kûçikan reftarê pêş dixin pirsgirêk?
