Содржина
Темата е за Синдромот на анксиозност од одвојување кој станува се поважен во денешно време, особено поради многу проблематичниот начин на живот на сопствениците (тие работат цел ден надвор), како и силна зависност што луѓето ја стекнале во однос на нивните кучиња, како да се нивни деца, па дури и продолжение на нивните старатели.
Познато е дека човештвото е сè поосамено, индивидуалистичко, не од чиста волја, туку поради потребата на модерното време да се работи повеќе и, како последица на тоа, да се заработува повеќе и „да се биде посреќен“. Ова однесување бара вентил за бегство, бидејќи не живеете сами, без семејство околу или без пријатели. Во рамките на ова чувство на осаменост и недостаток, некои луѓе почнуваат да се здобиваат со домашно милениче и да го прават тоа центар на нивното внимание кога се заедно. Тие спијат заедно, јадат заедно, често ја делат истата храна, обезбедувајќи однос на взаемна зависност. Најчесто, овој добредојден и приврзан однос што го има сопственикот кон кучето е нешто што се прави несвесно, во обид да се пополни простор и за возврат да му се даде на животното нешто добро. За овој тип на став не зависи ниту еден сопственик, бидејќи ако не е свесен што навистина може да значиза кучето, тој не е виновен, само не знае и тоа го прави со најдобра намера.
Еве 40 начини да го направите вашето куче посреќно.
Сепак, кога се соочуваме со врска екстремно зависна, како резултат ја имаме токму екстремната зависност. Звучи излишно, нели? Но, тоа е нешто што се знае, но не се разбира. Префрлете се на човечките односи. На пример, родителите можат да го воспитуваат детето со цел на два начини: или да го поттикнат ова дете да биде независно, да го подучат какви ставови се потребни за ова, или другиот начин е да го заштитат прекумерно, што ќе го направи несигурно дете, кое се плаши да нема можност да се знае што е ново, да се тестираат неговите можности и да се знае до каде може да се оди, и зависно од родителите, на почетокот и од партнерот во втората фаза од животот.
Видете го разговорот со терапевтот за кучиња за РАЗДЕЛУВАЊЕТО:
Вака можете да го направите тоа со куче, или ние ви даваме можности за да можете да го покажете вашиот потенцијал, да ги направите вашите откритија, да се соочите со тешкотии со резервираниот страв што е типични за овие, или претерано добредојдени сите манифестации на страв, вознемиреност, не дозволувајќи му на кучето да ги доживее.
Токму во светлината на ова предлагам подобро да разбереме што е сè Синдром на анксиозност од одвојување за (SAS) . Ова е серија на однесувања што ги манифестираат кучињата кога се оставенисам. Најлошото е што кога сопственикот не ја сфаќа причината за самиот проблем и кога ќе се врати дома ќе се соочи со целосно уништена софа, го казнува своето животно. Казнувањето се врши несоодветно и тоа придонесува за зголемување на зачестеноста на несаканото однесување.
Еве како правилно и со љубов да го едуцирате вашето куче:
Однесувањето на кучето се виде колку е несоодветно дадена од неговиот одговор на стресот што се чувствува во лицето на одвоеноста од еден или повеќе луѓе кои одржуваат близок контакт.
Овој однос на кучето се јавува кај кученце, прво со мајката и другарите, а подоцна, за време на период на социјализација, кученцето ќе се поврзе со други животни од ист или/и друг вид. Социјализацијата ќе го определи типот на општествениот однос што ќе го има, како и комуникациските процеси, хиерархијата, начините на решавање на проблемите и исто така, а не помалку важно, видот на односот што ќе се воспостави со сопственикот, кој се заснова на доверба. Меѓутоа, кога кучето останува премногу зависно од сопственикот, може да се развијат проблеми во однесувањето, што означува анксиозност при одвојување .
Знаци дека кучето има анксиозност при одвојување
Меѓу однесувањата, мочање и какање на погрешно место, како на вратата или креветот на сопственикот, прекумерни вокализации (завивање, лаење, плачење),деструктивно однесување (гребење на софи, гризење лични предмети на сопственикот, прозорци, ногарки за маса, столови, врати), депресија, анорексија (губење апетит), хиперактивност, тие може да ги џвакаат вратите и прозорците кога учителот не се обидува да ги следи , тие џвакаат мебел, жици, ѕидови, облека, не јадат и не пијат додека не се врати учителот, тие исто така може да покажат самоосакатување во обид да се борат со здодевноста. Треба да се забележи дека секој случај е различен и дека мора ригорозно да се анализира од страна на професионалец, кој ќе ја испита целата историја на однесување на животното за да може да се достигне хипотезата за анксиозност од одвојување.
За да го разбереме подобро, ни треба да знаете една разлика помеѓу стравот и фобијата. Стравот е чувство на страв поврзано со присуството или близината на одреден предмет, личност или ситуација. Стравот е нешто нормално, кое е дел од развојот и кое се победува во услови на ситуации кои му се прикажуваат на кучето, во текот на искуството.
Фобијата е одговор што животното го демонстрира, што е моментално, акутно, длабоко, абнормално, преведено како однесување со екстремен страв, во споредба со паника. Фобијата, за разлика од стравот, не се гаси со постепеното изложување на кучето на она што генерира очај.
Како да се дијагностицира анксиозноста од разделување
Се дава кога животното манифестира анксиозни однесувања во отсуство насопственик со кој одржува многу силна врска, иако е во присуство на други луѓе.
Кога е уште кученце, неколку настани може да доведат до развој на анксиозност од разделување , за пример: одземен од мајката премногу млад, па недоволно контакт со доимниците, ненадејна промена на средината на која бил навикнат, промена на начинот на живот на сопственикот, поминување помалку време заедно, развод, деца кои растат и напуштаат дома, новороденче во семејство, ново милениче. Може да се појави и поради трауматски настан што се случил во отсуство на сопственикот, на пример, бури, земјотреси, експлозии, грабежи, упади во домот.
Нема специфична раса за развој на синдромот , но кучињата што ги развиваат се многу вознемирени, го следат туторот насекаде, скокаат по него цело време. Кучињата со анксиозност при одвојување чувствуваат и знаат кога нивниот сопственик треба да си замине и во тој момент лелекаат, бараат внимание, скокаат, се тресат, упорно го следат сопственикот.
Како да се третира анксиозноста од одвојување
Првиот чекор во лекувањето на животното е да се разбере вистинската причина што го донела до оваа точка и да му се даде на сопственикот сета поддршка и објаснување за тоа како е тоа функционирање на расудувањето, сознанието на кучето,правејќи го да разбере дека сопственикот менува некои аспекти од сопственото однесување во врска со спецификацијата за потеклото на проблемот на животното е она што ќе функционира. На животното кое е екстремно зависно му треба учителот да сфати што прави погрешно и понекогаш да ја нагласи вознемиреноста на кучето.
Ако животното е во оваа состојба, тоа е затоа што стимулот за однесување на кучето бил зајакнат да биде таков. затоа, мора да идентификуваме кои се зајакнувачките стимули. Во синдромот на анксиозност од одвојување, треба да ги идентификуваме стимулите што му претходат на заминувањето на сопственикот, реакциите во однесувањето по одредено време по заминувањето на сопственикот, интензитетот на овие одговори кои се однесуваат на времето кога учителот е отсутен од дома и стимулите на враќањето на сопственикот.сопственикот, односно дали го засилил несоодветното однесување на животното или не.
За третман на анксиозност од одвојување треба да вклучи модификација на односот на сопственикот со куче, вежбање на активност физичка активност од страна на животното, обука за послушност, модификација на дразбите пред заминувањето на сопственикот и последователно по неговото пристигнување, спречување и употреба на анксиолитици во некои случаи, секогаш поврзани со целата реорганизација на животот на кучето и сопственикот , бидејќи само лекот нема да ја промени или реши причината за проблемот, само ќе го маскира и целта е да се донесе животнотоза удобност и да не го повлече. Главната поента е да го научиме кучето да го толерира отсуството на сопственикот, малку по малку, постепено, на пример, со мали отстапувања од сопственикот, зголемувајќи го времето надвор со мали интервали, не мора да се зголемува, односно сопственикот може оставете прво 30 минути, па 10, па 25, 15, за да разбере кучето дека ќе се врати.
При враќање сопственикот не смее да се поздрави кучето прекумерно бидејќи ваквото однесување само негативно ќе го зајакне животното. Се додека кучето останува возбудено, учителот треба да го игнорира додека не се смири и само во тој момент да го поздрави. „Да се организира забава“ пред излегување или враќање дома само го прави кучето уште поанксиозно.
Уживајте и гледајте го ова видео со совети за вашето куче да биде само дома без страдање:
Заедно со ова, кучето ќе внимава на движењата на сопственикот пред да ја напушти куќата и е вознемирено. Сопственикот потоа може да ги изврши сите движења што би ги направил пред да ја напушти куќата, но не и да ја напушти. Може да се изврши и контракондиционирање. Во тој случај, кучето е тренирано да остане смирено додека учителот се движи, оддалечувајќи се сè подалеку додека не се доближи до вратата. За време на отсуството на учителот, телевизорот или радиото може да останат вклучени за животното да има чувство дека не е сам, помагајќи му дапозитивно поврзете го отсуството.
Еве совети како да го оставите кучето само дома.
Важно е сопственикот да успее да се справи со своите чувства, а исто така да внимава да го игнорира кучето за некое време тоа нема да го направи животното помалку да му се допаѓа, туку ќе ја намали екстремната зависност , дозволувајќи му на кучето да го толерира неговото отсуство, правејќи го животното поизбалансирано и посреќно. Негативните казни и казни не се препорачуваат како третман, со што се носи само страв и агресија од кучето кон казнувачот.
Исто така види: помалку интелигентни расиЗапомнете дека супер зависното куче не е среќно куче и нема здрава врска со сопственикот. Почнете да работите со вашиот ум за да му помогнете на вашиот голем пријател да биде посреќен!
Погледнете во нашето видео кои раси најмногу се врзуваат за нивниот сопственик:
