ನಾಯಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸುವುದು ಹೇಗೆ: ನಾಯಿಯನ್ನು ನೆಲಕ್ಕೆ ಬಿಡುವುದು ಸರಿಯೇ?

ನಾಯಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವಾಗ, ಗಡಿಗಳನ್ನು ಹೊಂದಿಸಲು ಮತ್ತು ಯಾವ ನಡವಳಿಕೆಗಳು ಸ್ವೀಕಾರಾರ್ಹವಲ್ಲ ಎಂಬುದನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸಲು ಹಲವು ಮಾರ್ಗಗಳಿವೆ. ಆದರೆ ಅವನನ್ನು ಮಾತ್ರ ಲಾಕ್ ಮಾಡುವಂತಹ ಕೆಲವು ಶಿಕ್ಷೆಗಳನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಬೇಕು. ಮುಂದೆ, ನಾವು ಈ ಸ್ಥಾನವನ್ನು ಸಮರ್ಥಿಸುತ್ತೇವೆ ಮತ್ತು ಮಾನಸಿಕ ದೃಷ್ಟಿಕೋನದಿಂದ ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿ ಮತ್ತು ಸುರಕ್ಷಿತವಾದ ಪರ್ಯಾಯಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತೇವೆ.

ನಾವು ದಂಡಿಸಲು ದೈಹಿಕ ಆಕ್ರಮಣವನ್ನು ಬಳಸುವ ಅಗತ್ಯವನ್ನು ತಪ್ಪಿಸಲು ನಾಯಿ ಮತ್ತು ವಿಧಾನಗಳ ಬಗ್ಗೆಯೂ ಮಾತನಾಡಿದ್ದೇವೆ. ಅದು "ನೋಯಿಸದಿದ್ದರೂ", ಅದು ಇನ್ನೂ ಆಕ್ರಮಣಶೀಲತೆಯಾಗಿದೆ.

ಆದರೆ ಎಲ್ಲರೂ ಕೇಳುತ್ತಾರೆ: ಸರಿ, ಹಾಗಾಗಿ ನಾನು ಅವನನ್ನು ಹೊಡೆಯಲು ಅಥವಾ ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗದಿದ್ದರೆ ನಾನು ಅದನ್ನು ಹೇಗೆ ಮಾಡಲಿದ್ದೇನೆ. ಸರಿ, ಅದಕ್ಕಾಗಿಯೇ ನಾವು ಇಲ್ಲಿದ್ದೇವೆ! ಚಿಂತಿಸಬೇಡಿ, ಈ ವಿಧಾನಗಳನ್ನು ಬಳಸದೆಯೇ ನಿಮ್ಮ ನಾಯಿಗೆ ನೀವು ಸಂಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು ಸಾಧ್ಯವಾಗುತ್ತದೆ.

ನಿಮ್ಮ ನಾಯಿಯು ಏನಾದರೂ ತಪ್ಪು ಮಾಡಿದಾಗ ಅದನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸುವುದು ಅಥವಾ ಹೋರಾಡುವುದು ಹೇಗೆ

ಇದರೊಂದಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸಬೇಡಿ ಶಿಕ್ಷೆ

ನಾಯಿಗಳು ಅತ್ಯಂತ ಸಾಮಾಜಿಕವಾಗಿವೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಅವರು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರಲು ಇಷ್ಟಪಡುವುದಿಲ್ಲ. ಅಲ್ಲಿಯವರೆಗೆ, ತುಂಬಾ ಒಳ್ಳೆಯದು. ಅವರು ಅದನ್ನು ಇಷ್ಟಪಟ್ಟರೆ, ಅವರನ್ನು ನೆಲಸಮ ಮಾಡುವುದು ಶಿಕ್ಷೆಯಾಗುವುದಿಲ್ಲ. ಸಮಸ್ಯೆಯೆಂದರೆ ನಾಯಿಯು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಗದರಿಸುವುದರೊಂದಿಗೆ ಸಂಯೋಜಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಅವನು ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರಬೇಕಾದರೆ, ಅವನು ಇನ್ನಷ್ಟು ಕೆಟ್ಟದಾಗಿ ಭಾವಿಸುತ್ತಾನೆ. ನಾವು ಯಾವಾಗಲೂ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ ಮಾಡಲು ಶಿಫಾರಸು ಮಾಡುತ್ತೇವೆ: ಒಳ್ಳೆಯ ವಿಷಯಗಳೊಂದಿಗೆ ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿರುವುದನ್ನು ಸಂಯೋಜಿಸುವುದು. ಈ ರೀತಿಯಾಗಿ, ನಮ್ಮ ಗೈರುಹಾಜರಿಯನ್ನು ನಾಯಿಯು ಹೆಚ್ಚು ಶಾಂತವಾಗಿ ನೋಡುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅವನಿಗೆ ಕಡಿಮೆ ದುಃಖವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಇದು ಅವನಿಗೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕತೆಯ ಆತಂಕವನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುವ ಸಾಧ್ಯತೆಗಳನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ ಅಥವಾಒತ್ತಾಯಗಳು, ನಿಮ್ಮ ಪಂಜವನ್ನು ತಡೆರಹಿತವಾಗಿ ನೆಕ್ಕುವುದು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಿಮ್ಮ ನಾಯಿಯನ್ನು ಏಕಾಂಗಿಯಾಗಿ ಬಿಡುವ ಮೊದಲು, ಅವನಿಗೆ ಸತ್ಕಾರ ನೀಡಿ ಮತ್ತು ಕೊಠಡಿಯನ್ನು ಬಿಡಿ. ನಿಮ್ಮ ನಾಯಿಯನ್ನು ಮನೆಯಲ್ಲಿ ಒಂಟಿಯಾಗಿ ಬಿಡುವ ತಂತ್ರಗಳನ್ನು ಇಲ್ಲಿ ನೋಡಿ.

ಶಿಕ್ಷೆ ಅಥವಾ ಬಹುಮಾನ?

ದೃಶ್ಯವನ್ನು ಕಲ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಿ: ಬೋಧಕನು ಸಂದರ್ಶಕರೊಂದಿಗೆ ಉತ್ಸಾಹದಿಂದ ಚಾಟ್ ಮಾಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ನಾಯಿ ಬೊಗಳುತ್ತದೆ. ನಾಯಿಯನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ನಿರ್ಧರಿಸಿ, ಬೋಧಕನು ಅವನ ಬಳಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ, ಅವನನ್ನು ಹಿಡಿಯುತ್ತಾನೆ ಅಥವಾ ಆಜ್ಞೆಗಳನ್ನು ನೀಡುತ್ತಾನೆ ಮತ್ತು ಶಿಕ್ಷೆಯ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಅವನೊಂದಿಗೆ ಹೋಗುತ್ತಾನೆ. ಕೆಲವು ಕ್ಷಣಗಳ ಗಮನದ ಕೇಂದ್ರವು ನಾಯಿಯಾಗಿದೆ. ಇದರ ಪರಿಣಾಮವೇನೆಂದರೆ, ತಾನು ಮಾಡಬಾರದ್ದನ್ನು ಮಾಡಿದ ನಂತರ, ನಾಯಿಯು ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನಂತರ ಬರುವ ಶಿಕ್ಷೆಯು ನಿಷ್ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ, ಆದರೆ ಅಹಿತಕರವಾಗಿರುತ್ತದೆ. ನಾಯಿಯು ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಒಳಗಾಗುವ ಮೊದಲು ತಪ್ಪಿಸಿಕೊಳ್ಳಲು ನಿರ್ವಹಿಸಿದಾಗ, ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಟ್ಯಾಗ್ ಅನ್ನು ಸಹ ಆಡುತ್ತದೆ, ಅದು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಗಮನವನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ತಪ್ಪು ನಡವಳಿಕೆಗಾಗಿ ಹೆಚ್ಚು ಪ್ರತಿಫಲವನ್ನು ಅನುಭವಿಸುತ್ತದೆ. ಮಾಲೀಕರು ಅವನನ್ನು ಹಿಡಿಯಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುವುದನ್ನು ನಾಯಿಯು ಎಷ್ಟು ವಿನೋದದಿಂದ ಆನಂದಿಸುತ್ತಿದೆ ಎಂಬುದು ಆಗಾಗ್ಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ. ನಾಯಿಗಳನ್ನು ಮಾಂತ್ರಿಕವಾಗಿ ಶಿಕ್ಷಿಸಲು ಸಾಧ್ಯವಾದರೆ, ಅವುಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷೆಯ ಸ್ಥಳಕ್ಕೆ ಕರೆದೊಯ್ಯದೆ, ಶಿಕ್ಷೆಯು ಹೆಚ್ಚು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿಯಾಗಿರುತ್ತದೆ. ಆದರೆ ಹಾಗಿದ್ದರೂ, ಒಬ್ಬಂಟಿಯಾಗಿರುವ ಸಂಗತಿಯೊಂದಿಗೆ ಬೈಯುವ ಸಹವಾಸವು ಮುಂದುವರಿಯುತ್ತದೆ. ನಿಮ್ಮ ನಾಯಿಗೆ ನೀವು ಗಮನ ನೀಡಿದಾಗಲೆಲ್ಲಾ ನೀವು ಬಹುಮಾನ ನೀಡುತ್ತೀರಿ, ಆ ಗಮನವು ಗದರಿಸುವಾಗಲೂ ಸಹ!

ಶ್ವಾನ ಚಿಕಿತ್ಸಕ ಬ್ರೂನೋ ಲೈಟ್ ಗಮನವನ್ನು ಗದರಿಸುವುದರ ಕುರಿತು ವಿವರಿಸುವುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ:

ಇದನ್ನು ಮಾಡುವ ಮೂಲಕ ನೀವು ಕಲಿಯುವ ತಪ್ಪುಗಳು

ಮನುಷ್ಯರೊಂದಿಗೆ ಬದುಕಲು ನಾಯಿಗೆ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡಲು,ಇಬ್ಬರ ನಡುವಿನ ಸುದೀರ್ಘ ಸಂಪರ್ಕಕ್ಕಿಂತ ಉತ್ತಮವಾದದ್ದೇನೂ ಇಲ್ಲ. ಪುನರಾವರ್ತಿತ ಪ್ರತಿಫಲಗಳು ಮತ್ತು ವಾಗ್ದಂಡನೆಗಳು, ನಾಯಿಯು ಸರಿಯಾಗಿ ಅಥವಾ ಅನುಚಿತವಾಗಿ ವರ್ತಿಸುತ್ತಿದೆಯೇ ಎಂಬುದನ್ನು ಅವಲಂಬಿಸಿ, ಗಡಿಗಳನ್ನು ಸ್ಪಷ್ಟಪಡಿಸುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅನುಚಿತ ವರ್ತನೆಯನ್ನು ಕಡಿಮೆ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಪುನರಾವರ್ತನೆಯ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯಿಂದಾಗಿ, ನಾಯಿಯನ್ನು ತಪ್ಪಾಗಿ ಪ್ರಚೋದಿಸುವ ತಂತ್ರವನ್ನು ಹೆಚ್ಚಾಗಿ ಅವನನ್ನು ಗದರಿಸಲು ಬಳಸಲಾಗುತ್ತದೆ. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ರಸ್ತೆ ದಾಟದಂತೆ ಅವನಿಗೆ ತರಬೇತಿ ನೀಡುವಾಗ, ಚೆಂಡನ್ನು ಎಸೆಯುವ ಮೂಲಕ ಅಥವಾ ಬೆಕ್ಕನ್ನು ತೋರಿಸುವ ಮೂಲಕ ನಾವು ಅವನನ್ನು ಬೇರೆ ದಾರಿಯಲ್ಲಿ ಹೋಗಲು ಪ್ರೋತ್ಸಾಹಿಸಲು ಪ್ರಯತ್ನಿಸುತ್ತೇವೆ. ಪರಿಣಾಮವಾಗಿ ಬರುವ ನಿಂದೆಗಳು, ಅತ್ಯಂತ ವೈವಿಧ್ಯಮಯ ಸಂದರ್ಭಗಳಲ್ಲಿ, ನಾಯಿಯು ತಾನು ಏನು ಮಾಡಬಾರದು ಎಂಬುದನ್ನು ನಿಖರವಾಗಿ ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಮತ್ತು ತಡೆಹಿಡಿಯುವುದು ಹೇಗೆ ಎಂದು ತಿಳಿಯಲು ಸಹಾಯ ಮಾಡುತ್ತದೆ. ಒಂದು ನಾಯಿ ಮೇಲಕ್ಕೆ ಹಾರಿ ಸಂದರ್ಶಕರನ್ನು ಬೊಗಳಿದರೆ, ಅವನು ಜಿಗಿಯುವ ಮತ್ತು ಬೊಗಳುವ ನಿಖರವಾದ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ಅವನನ್ನು ಬೈಯುವುದು ಉತ್ತಮ. ಪ್ರತಿ ಬಾರಿ ಅವನು ಬೊಗಳಿದಾಗ ಅಥವಾ ನೆಗೆಯುವಾಗ, ಅವನು ಇನ್ನೊಂದು ಗದರಿಕೆಯನ್ನು ಪಡೆಯುತ್ತಾನೆ. ಅದು ಕೆಲಸ ಮಾಡದಿದ್ದರೆ, ನಾವು ಅದನ್ನು ಸರಿಪಡಿಸುತ್ತೇವೆ. ಈ ಎಲ್ಲದರ ಜೊತೆಗೆ, ತಪ್ಪು ನಡವಳಿಕೆಯು ನಾಯಿಗೆ ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗುತ್ತದೆ ಮತ್ತು ಅಹಿತಕರ ಸಂಗತಿಗಳೊಂದಿಗೆ ಸಂಬಂಧಿಸಿದೆ. "ಕಲಿಯುವವರು" ಬೇರೆಡೆ ಪ್ರತ್ಯೇಕವಾದಾಗ ಶಿಕ್ಷಣ ನೀಡುವ ಈ ಎಲ್ಲಾ ಪ್ರಮುಖ ಅವಕಾಶಗಳು ವ್ಯರ್ಥವಾಗುತ್ತವೆ.

ಶಿಕ್ಷೆಗೆ ಬದಲಿಗಳು

ನಾಯಿಯ ತಪ್ಪುಗಳನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸುವುದರ ಮೇಲೆ ಮಾತ್ರ ಕೇಂದ್ರೀಕರಿಸುವ ಬದಲು, ನಾವು ಪ್ರಯತ್ನಿಸಬೇಕು ಎಂದು ನಾನು ಯಾವಾಗಲೂ ಒತ್ತಿಹೇಳುತ್ತೇನೆ ಸೂಕ್ತವಾದ ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಕಲಿಸಲು ಮತ್ತು ಅವರಿಗೆ ಪ್ರತಿಫಲ ನೀಡಲು. ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ನಾಯಿ ಗಮನ ಸೆಳೆಯಲು ಹಾರಿದರೆ, ಅವನನ್ನು ಶಿಕ್ಷಿಸುವ ಬದಲು, ಪ್ರೀತಿಯನ್ನು ಪಡೆಯಲು ಕುಳಿತುಕೊಳ್ಳಲು ಅವನಿಗೆ ಕಲಿಸುವುದು ಉತ್ತಮ. ಶಿಕ್ಷೆ, ಅಗತ್ಯವಿದ್ದಾಗ ಮತ್ತು ನೀಡಲು ಉಪಯುಕ್ತವಾಗಿದೆನಾಯಿಗೆ ಹೆಚ್ಚು ಆಹ್ಲಾದಕರ ಜೀವನ ಮತ್ತು ಅವನು ಇಷ್ಟಪಡುವ ಜನರಿಗೆ ಹತ್ತಿರ, ಪ್ರಾಣಿಯನ್ನು ಮಾತ್ರ ಮತ್ತು ಅಸುರಕ್ಷಿತವಾಗಿ ಬಿಡದೆಯೇ ಅನ್ವಯಿಸಬಹುದು. ಮೊದಲನೆಯದಾಗಿ, ಖಂಡನೆಯು ತಕ್ಷಣವೇ ಆಗಿರಬೇಕು. ಮೇಲಾಗಿ ಅದೇ ಕ್ಷಣದಲ್ಲಿ ತಪ್ಪು ನಡವಳಿಕೆ ಸಂಭವಿಸುತ್ತದೆ. ನಾಯಿ ಬೊಗಳಲು ಬಾಯಿ ತೆರೆಯಲು ಪ್ರಾರಂಭಿಸಿದಾಗ ಅದು ನಡವಳಿಕೆಯ ಪ್ರಾರಂಭದಲ್ಲಿದ್ದರೆ ಇನ್ನೂ ಉತ್ತಮ. ಒಂದು ಸೆಕೆಂಡಿನ ನೂರರಷ್ಟು ಎಲ್ಲಾ ವ್ಯತ್ಯಾಸಗಳನ್ನು ಮಾಡುತ್ತದೆ! ಹೆಚ್ಚು ಸೂಚಿಸಲಾದ ಬೈಯುವಿಕೆಯು ನಾಯಿಗೆ ಭಯ ಅಥವಾ ಅಸ್ವಸ್ಥತೆಯನ್ನು ಉಂಟುಮಾಡುತ್ತದೆ, ಅದು ನೋಯಿಸದೆ ಅಥವಾ ಆಘಾತಕ್ಕೊಳಗಾಗುತ್ತದೆ. ಬೈಯುವ ವಿಧಾನ ಮತ್ತು ಅದನ್ನು ಅನ್ವಯಿಸುವ ಸರಿಯಾದ ವಿಧಾನ ಅತ್ಯಗತ್ಯ ಮತ್ತು ಪರಿಣಾಮಕಾರಿತ್ವವು ನಾಯಿಯ ಪ್ರಕಾರ ಬದಲಾಗುತ್ತದೆ. ಆದ್ದರಿಂದ, ಸಂದೇಹವಿದ್ದಲ್ಲಿ, ತರಬೇತುದಾರ ಅಥವಾ ನಡವಳಿಕೆ ತಜ್ಞರ ಸಹಾಯವನ್ನು ಆಶ್ರಯಿಸುವುದು ಮುಖ್ಯವಾಗಿದೆ.

ಕೆಲವು ನಡವಳಿಕೆಗಳನ್ನು ಪುರಸ್ಕರಿಸುವ ಪ್ರಾಮುಖ್ಯತೆಯ ಕುರಿತು ಶಿಕ್ಷಣತಜ್ಞ ಗುಸ್ಟಾವೊ ಕ್ಯಾಂಪೆಲೊ ಮಾತನಾಡುವುದನ್ನು ವೀಕ್ಷಿಸಿ: