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Je pourrais donner une réponse simple, en disant que l'éducation positive est une façon d'éduquer le chien sans utiliser d'aversifs, en se concentrant sur les récompenses positives et en visant le bien-être de l'animal. Mais la vérité est que cela va bien au-delà, parce que si je ne comprends pas un peu comment mon chien pense, ce qui est bon ou mauvais pour lui en tant qu'espèce, cela ne sert à rien.
Voir également: Euthanasie - Quand faut-il euthanasier le chiot ?Si je parle de bien-être et que je ne comprends pas ce qu'est le bien-être pour mon chien, je peux simplement faire pour lui ce que je considère être bon pour moi, et je ferais une erreur. Il est donc important avant tout de connaître les besoins réels du chien, d'essayer de comprendre son comportement, sa façon de communiquer et de toujours se rappeler que lorsque nous pensons que quelque chose est bon pour nous, ce n'est pas nécessairement bon pour le chien.
Voir également: Conseils pour divertir votre chien à l'intérieurLa base de l'éducation positive est de respecter le chien en tant qu'espèce.
L'AP va bien au-delà de l'apprentissage des ordres au chien, bien sûr c'est aussi très important, augmenter le répertoire (enseigner plusieurs ordres) aide notre chien à mieux communiquer et à prendre des décisions plus affirmées. Mais avant cela, nous devons prendre en compte plusieurs éléments qui composent la vie du chien.
Comment appliquer la discipline positive dans la vie de tous les jours ?
Les chiens ont besoin de routine
Les chiens ont besoin de savoir ce qui va se passer, avoir une routine pensée dans les besoins du chien fait toute la différence, il est important de lui fournir ces besoins en tant qu'espèce. Avoir des promenades quotidiennes, des jouets fonctionnels qui les stimulent à manifester leurs comportements naturels. Une routine adéquate, diminue le stress et l'anxiété du chien, par conséquent, il atténue les chances de comportements indésirables.
Gestion de l'environnement pour les chiens
L'environnement influence grandement le comportement de nos chiens, il est donc très important d'avoir un environnement favorable à la discipline de nos chiens. Si vous prenez un chiot et que vous laissez traîner un tas de pantoufles dans la maison, il est difficile de l'empêcher de ronger irrésistiblement ces pantoufles. Mettez hors de portée des choses potentielles - et des mauvaises choses - que votre chien pourrait ramasser.
Renforcement positif dans l'entraînement quotidien
Renforcez les bons comportements, ce qui va bien au-delà des friandises. Il s'agit de reconnaître les comportements souhaitables et de les montrer au chien en lui offrant quelque chose qui le rend heureux : il peut s'agir de votre attention, de votre affection, d'un appel vers le canapé, de quelque chose qu'il aime, qui peut aussi être de la nourriture.
Respecter le chien en tant que chiot
Respecter le chien en tant qu'espèce, comprendre ses peurs, ses limites, et ne pas attendre de lui qu'il nous respecte et nous obéisse. Comprendre que les chiens ont besoin de répétition pour apprendre ce que nous leur enseignons, ce qui renforce les voies neuronales, rendant l'action plus familière et plus facile.
Établir une relation avec votre chien
Lorsque nous investissons dans la relation, nous augmentons les chances que notre chien fasse ce que nous voulons. Par exemple : si la mère demande à son fils de faire la vaisselle, celui-ci peut le faire par peur de l'attitude de la mère s'il ne le fait pas, parce qu'il veut quelque chose en retour, puis il le fera toujours par intérêt, ou simplement parce qu'il comprend que faire la vaisselle est important. Autre analogie : si vous vous promenez dans la rue et qu'un chien vous demande de faire la vaisselle, vous pouvez vous attendre à ce qu'il le fasse.Si quelqu'un que vous ne connaissez pas vous demande de lui prêter de l'argent, vous ne le ferez pas parce que vous ne lui faites pas confiance, n'est-ce pas ? Et s'il s'agit de quelqu'un de proche, en qui vous savez que vous pouvez avoir confiance ? Changement
Investir dans une bonne relation fera toujours la différence dans ses décisions.
Le dressage positif fonctionne-t-il ?
Lorsque nous parlons d'éducation positive, nous parlons de nous concentrer sur ce qui est bon pour notre chien, d'enseigner d'une manière efficace, efficiente et éthique. Nous devons seulement penser : est-ce que cela fera du mal à mon chien ? Est-ce que cela le fera s'éloigner ou avoir peur de moi ? Nous créerons toujours des stratégies visant à renforcer notre lien. Dans l'éducation positive, en plus de tenir compte de tout ce qui précède, nous nous concentrerons toujours sur ce que nous voulons, et non pas sur ce qui suitSi le chien fait quelque chose que je considère comme indésirable (mâcher le pied de la table, tirer sur le trottoir, sauter sur les visites, etc.), l'approche sera la suivante : qu'est-ce qui pousse le chien à agir de la sorte, comprendre les raisons et travailler dessus, dans le but de modifier le comportement.
Le chien n'obéira pas par peur, mais agira correctement parce qu'on lui a toujours appris à SAVOIR ce qui est juste (ne pas mâcher ses meubles, par exemple).
Oui, l'éducation positive fonctionne pour les chiens de toutes races, tailles, tempéraments, niveaux d'énergie et d'agressivité. Tout aspect comportemental/émotionnel peut être traité par l'éducation positive seule.
Comment utiliser l'entraînement positif ?
Nous n'utilisons pas de punitions positives (qui introduisent une gêne), mais seulement des punitions négatives (qui éliminent quelque chose), ce qui empêche le chien d'obtenir une récompense, par exemple : si le chien saute et ne connaît pas un autre comportement incompatible, comme s'asseoir par exemple, je me retire de l'endroit, ou je donne le dos. De cette façon, je ne renforce pas le saut, et la tendance est qu'il diminue le comportement, mais c'est un moyen.initiale, car l'augmentation du répertoire, comme je l'ai mentionné
ci-dessus, augmentera les chances que ce comportement ne se répète pas ou ne s'intensifie pas.
Voici comment corriger un chiot dans le cadre du dressage positif
Nous ne travaillons pas avec l'insertion d'un inconfort physique, et nous planifions toujours l'entraînement avec le moins de stress possible. Voyez ce que Karen Pryor dit de la punition, dans son livre Don't Shoot the Dog (Ne tirez pas sur le chien) :
"C'est la méthode préférée des êtres humains. Lorsque le comportement ne va pas, nous pensons immédiatement à la punition. Gronder l'enfant, battre le chien, supprimer le salaire, infliger une amende à l'entreprise, torturer le dissident, envahir le pays. Cependant, la punition est un moyen rudimentaire de modifier le comportement. En fait, la plupart du temps, la punition ne fonctionne pas."
La culture de la punition est encore très présente, donc lorsque vous engagez un dresseur, discutez avec lui pour comprendre ses méthodes, savoir s'il utilise des moyens de défense tels que : le jet d'eau, le pendu, le cliquetis de pièces de monnaie, les caresses, les cris, les frayeurs, entre autres (il existe de nombreux moyens de défense), quelque chose qui peut blesser votre chien délibérément. Certains dresseurs se disent un jour "positifs".on le voit utiliser un "guide unifié", qui n'est rien d'autre qu'un exécutant sous un autre nom. Ce professionnel est loin d'être positif.
L'éducation positive fonctionne sur des bases scientifiques, visant une éducation douce et agréable pour le chien et toute la famille. Il est important de souligner que l'éducation positive est indiquée pour tous les chiens, indépendamment de la taille ou de l'âge. Révolutionnons notre façon de communiquer et d'éduquer nos chiens... Ils méritent le meilleur !
