အားလုံးက Positive Training အကြောင်းပါ။

အပြုသဘောဆောင်တဲ့လေ့ကျင့်မှုက ဒေါသကိုအသုံးမပြုဘဲ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ဆုလာဘ်တွေကို အာရုံစိုက်ပြီး တိရိစ္ဆာန်ရဲ့ကောင်းကျိုးကို ရည်မှန်းပြီး ခွေးကိုပညာပေးနည်းတစ်ခုလို့ ရိုးရှင်းတဲ့အဖြေပေးနိုင်ပါတယ်။ ဒါပေမယ့် အမှန်က အဲဒါက အဲဒါထက် ပိုလွန်သွားပါတယ်၊ ဘာကြောင့်လဲဆိုတော့ ငါ့ခွေးက ဘယ်လိုထင်လဲ၊ မျိုးစိတ်တစ်ခုအနေနဲ့ သူ့အတွက် ဘာကောင်းလဲ ဆိုးတာ နည်းနည်းမှ နားမလည်ရင် ဒါက အသုံးမဝင်ပါဘူး။

ကျွန်ုပ်သည် သုခချမ်းသာအကြောင်းပြောကာ ကျွန်ုပ်၏ခွေးအတွက် သုခချမ်းသာကို နားမလည်ပါက၊ ကျွန်ုပ်အတွက် ကောင်းသည်ဟု ကျွန်ုပ်ယူဆသောအရာကို သူ့အတွက် ရိုးရိုးရှင်းရှင်း လုပ်နိုင်သည်၊ အမှားလုပ်မိလိမ့်မည်၊ . ဒါကြောင့် ပထမဆုံးအနေနဲ့၊ ခွေးရဲ့ တကယ့်လိုအပ်ချက်ကို သိဖို့၊ သူတို့ရဲ့ အပြုအမူ၊ သူတို့ ဘယ်လို ပြောဆိုဆက်ဆံပုံကို နားလည်ဖို့ ကြိုးစားပြီး တစ်ခုခုကို ကောင်းတယ်လို့ ထင်တဲ့အခါ ခွေးအတွက် သေချာပေါက် မကောင်းဘူးဆိုတာကို အမြဲသတိရပါ။

အပြုသဘောဆောင်သောလေ့ကျင့်မှု၏အခြေခံမှာ ခွေးကိုမျိုးစိတ်တစ်ခုအနေဖြင့်လေးစားရန်ဖြစ်သည်။

AP သည် ခွေးအား အမိန့်ပေးရန်အတွက် သင်ကြားပေးခြင်းထက် များစွာပို၍အရေးကြီးပါသည်၊ ၎င်းသည် အလွန်အရေးကြီးပြီး ဇာတ်ဝင်ခန်းကို တိုးစေသည် ( ညွှန်ကြားချက်များစွာကို သင်ကြားပေးခြင်း) ကျွန်ုပ်တို့၏ခွေးအား ပိုမိုကောင်းမွန်စွာ ပြောဆိုဆက်ဆံနိုင်စေရန်နှင့် ပိုမိုခိုင်မာသော ဆုံးဖြတ်ချက်များချနိုင်ရန် ကူညီပေးပါသည်။ ဒါပေမယ့် အဲဒီမတိုင်ခင်မှာ ခွေးရဲ့ဘဝနဲ့ သက်ဆိုင်တဲ့ အချက်ပေါင်းများစွာကို သုံးသပ်ရပါမယ်။

နေ့စဉ်ဘ၀မှာ အပြုသဘောဆောင်တဲ့ လေ့ကျင့်နည်းကို ကျင့်သုံးနည်း

ခွေးတွေဟာ လုပ်ရိုးလုပ်စဉ်တွေ လိုအပ်ပါတယ်

ခွေးတွေ ဘာဖြစ်မယ်ဆိုတာ သိဖို့လိုတယ်၊ ခွေးရဲ့လိုအပ်ချက်တွေအကြောင်း ပုံမှန်တွေးပြီး ကွဲပြားသွားစေတယ်၊ ​​သူ့ရဲ့လိုအပ်ချက်တွေကို ဖြည့်ဆည်းပေးဖို့ အရေးကြီးတယ်။မျိုးစိတ်တစ်ခုအနေဖြင့် နေ့စဉ် လမ်းလျှောက်ခြင်း၊ ၎င်းတို့၏ သဘာဝ အပြုအမူများကို ထင်ရှားစေရန် အားပေးသည့် လုပ်ဆောင်နိုင်သော အရုပ်များ ရှိသည်။ မှန်ကန်သောလုပ်ရိုးလုပ်စဉ်တစ်ခုသည် ခွေး၏စိတ်ဖိစီးမှုနှင့် စိုးရိမ်ပူပန်မှုများကို လျှော့ချပေးသည်၊ ထို့ကြောင့် မလိုလားအပ်သောအပြုအမူများဖြစ်နိုင်ချေများကို လျော့နည်းစေသည်။

ခွေးများအတွက် ပတ်ဝန်းကျင်ကို စီမံခန့်ခွဲခြင်း

ပတ်ဝန်းကျင်သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ခွေးများ၏အပြုအမူကို အလွန်လွှမ်းမိုးမှုရှိသောကြောင့်၊ ကျွန်ုပ်တို့၏ခွေးများ၏ စည်းကမ်းလိုက်နာမှုအတွက် ကောင်းမွန်သောပတ်ဝန်းကျင်တစ်ခုရှိရန် အလွန်အရေးကြီးပါသည်။ ခွေးကလေးကိုယူ၍ ဖိနပ်တစ်ရံကို အိမ်တစ်ဝိုက်တွင် ထားခဲ့ပါက ထိုဖိနပ်များကို သည်းမခံနိုင်စွာ ကိုက်ခဲခြင်းကို တားဆီးရန် ခက်ခဲသည်။ သင့်ခွေးလက်လှမ်းမမှီနိုင်သော အရာများ - နှင့် အမှားအယွင်းများကို သိမ်းဆည်းထားပါ။

နေ့စဉ်လေ့ကျင့်ရေးတွင် အပြုသဘောဆောင်သောအားဖြည့်

ကောင်းမွန်သောအပြုအမူများကို အားဖြည့်ပေးပြီး ၎င်းသည် ပေးကမ်းခြင်းထက် ကျော်လွန်သွားသည်၊ နှစ်သက်ဖွယ်ကောင်းသောအပြုအမူများကို အသိအမှတ်ပြုခြင်းကိုဆိုလိုသည် သူ့ကို ပျော်ရွှင်စေတဲ့အရာတစ်ခု ပေးခြင်းအားဖြင့် ဒါကို ခွေးကို ပြပါ၊ အဲဒါက မင်းရဲ့ အာရုံစိုက်မှု၊ ချစ်ခင်မှု၊ သူ့ကို ဆိုဖာကို ခေါ်တာ၊ သူကြိုက်တဲ့အရာ၊ အစားအသောက်လည်း ဖြစ်နိုင်တယ်။

ခွေးကို လေးစားပါ။ ခွေးတစ်ကောင်လို

ခွေးကို မျိုးစိတ်တစ်ခုအနေနဲ့ လေးစားခြင်း၊ ကြောက်ရွံ့ခြင်း၊ ကန့်သတ်ချက်များကို နားလည်ခြင်းနဲ့ ကျွန်ုပ်တို့ရဲ့ခွေးက ကျွန်ုပ်တို့ကို လေးစားနာခံဖို့ မျှော်လင့်ရုံတင်မဟုတ်ပါဘူး။ ခွေးများသည် ကျွန်ုပ်တို့ သင်ကြားနေသည့်အရာကို လေ့လာရန် ထပ်ခါတလဲလဲ လိုအပ်ကြောင်း နားလည်ခြင်း၊ ၎င်းသည် အာရုံကြောလမ်းကြောင်းများကို အားကောင်းစေပြီး ၎င်းလုပ်ဆောင်ချက်ကို ပိုမိုရင်းနှီးစေပြီး ပိုမိုလွယ်ကူစေသည်။

သင့်ခွေးနှင့် ဆက်ဆံရေးကို တည်ဆောက်ပါ။

ကျွန်ုပ်တို့သည် ဆက်ဆံရေးတွင် ရင်းနှီးမြုပ်နှံသောအခါတွင်၊ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ခွေးသည် ကျွန်ုပ်တို့အလိုရှိသည့်အရာကို လုပ်ဆောင်ရန် အခွင့်အလမ်းများကို တိုးမြှင့်ပေးပါသည်။ ဥပမာ- မိခင်က သူ့သားကို ဟင်းပွဲလုပ်ခိုင်းရင် မပေးရင် အမေရဲ့ သဘောထားကို ကြောက်ရွံ့ပြီး တစ်ခုခုကို ပြန်လိုချင်တာကြောင့် တစ်ခုခုကို စိတ်ဝင်တစားနဲ့ အမြဲလုပ်မယ်၊ ပန်းကန်ဆေးခြင်းသည် အရေးကြီးကြောင်း သူနားလည်သောကြောင့်ဖြစ်သည်။ နောက်ဥပမာ- မင်းလမ်းပေါ်လျှောက်ပြီး အမည်မသိလူတစ်ယောက်က မင်းကို ပိုက်ဆံချေးခိုင်းရင် မင်းမှာ ယုံကြည်မှုမရှိလို့ ချေးမှာမဟုတ်ဘူး။ သင်ယုံကြည်နိုင်တယ်ဆိုတာ သင်နဲ့နီးစပ်သူတစ်ယောက်ဖြစ်ရင် ဘယ်လိုလုပ်မလဲ။ အများကြီးပြောင်းလဲသွားတယ်

ဟုတ်လား။ ငါတို့ခွေးနဲ့လည်း ဒီလိုလုပ်တယ်။ ကောင်းမွန်သောဆက်ဆံရေးတွင် ရင်းနှီးမြုပ်နှံခြင်းသည် သူ၏ ဆုံးဖြတ်ချက်များအတွက် အမြဲတမ်း အပြောင်းအလဲ ဖြစ်စေပါသည်။

အပြုသဘောဆောင်သော လေ့ကျင့်ရေးသည် အလုပ်ဖြစ်ပါသလား။

ကျွန်ုပ်တို့သည် အပြုသဘောဆောင်သောလေ့ကျင့်ရေးအကြောင်းပြောသောအခါတွင် ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏ခွေးအတွက်ကောင်းသောအရာများကို အာရုံစိုက်ကာ ထိရောက်စွာ၊ ထိရောက်စွာနှင့် ကျင့်ဝတ်အရ သင်ကြားပေးခြင်းအကြောင်းကို ပြောနေပါသည်။ တွေးကြည့်ပါ- ဒါက ငါ့ခွေးကို ဒုက္ခပေးမှာလား။ သူ့ကို ဆွဲထုတ်သွားမှာလား ဒါမှမဟုတ် ငါ့ကို ကြောက်နေလား။ ကျွန်ုပ်တို့သည် ကျွန်ုပ်တို့၏နှောင်ကြိုးကိုခိုင်မြဲစေရန်အတွက် ဗျူဟာများကို အမြဲဖန်တီးနေမည်ဖြစ်ပါသည်။ အပြုသဘောဆောင်သော လေ့ကျင့်မှုတွင်၊ အထက်ဖော်ပြပါ အားလုံးကို ထည့်သွင်းစဉ်းစားခြင်းအပြင် တစ်ခုခုကို ပြုပြင်ရန်မဟုတ်ဘဲ ကျွန်ုပ်တို့ လိုချင်သောအရာအပေါ် အမြဲအာရုံစိုက်နေမည်ဖြစ်ပါသည်။ အကယ်၍ ခွေးသည် မလိုလားအပ်သော အရာတစ်ခုခုကို ပြုလုပ်နေပါက (စားပွဲခြေကို ကိုက်ခြင်း၊ လမ်းလျှောက်ခြင်း၊ ဧည့်သည်များကို ခုန်ချခြင်း စသည်ဖြင့်) ချဉ်းကပ်ပါက၊ ခွေးကို ဤနည်းဖြင့် ပြုမူစေသည့် အကြောင်းရင်းများကို နားလည်ရန်၊ ၎င်းကိုလုပ်ဆောင်ပါ၊အမူအကျင့်ကို ပြုပြင်ရန်။

ခွေးသည် ကြောက်လန့်၍ နာခံမည်မဟုတ်သော်လည်း မှန်ကန်သောအရာကို သိရန် အမြဲသွန်သင်ထားသောကြောင့် မှန်ကန်စွာ ပြုမူတတ်သည် (ဥပမာ- သင်၏ပရိဘောဂများကို ဝါးရန်မဟုတ်)။

ဟုတ်ကဲ့၊ အပြုသဘောဆောင်သော လေ့ကျင့်မှုသည် ခွေးမျိုးစိတ်၊ အရွယ်အစား၊ စိတ်နေစိတ်ထား၊ စွမ်းအင်အဆင့်နှင့် ရန်လိုမှုအားလုံးအတွက် အလုပ်လုပ်ပါသည်။ အပြုသဘော/စိတ်ခံစားမှုဆိုင်ရာ ရှုထောင့်တစ်ခုခုကို အပြုသဘောဆောင်သော လေ့ကျင့်မှုဖြင့်သာ ဆက်ဆံနိုင်သည်။

အပြုသဘောဆောင်သော လေ့ကျင့်မှုကို အသုံးပြု၍ လေ့ကျင့်နည်း။

ကျွန်ုပ်တို့သည် အပြုသဘောဆောင်သော ပြစ်ဒဏ်များ (မသက်မသာဖြစ်စေသော)၊ အနုတ်လက္ခဏာဆောင်သော ပြစ်ဒဏ်များသာ (တစ်စုံတစ်ရာကို ဖယ်ရှားပေးသည်)၊ ခွေးသည် ဆုငွေရရှိခြင်းကို ရပ်တန့်စေပါသည်၊ ဥပမာ- ခွေးခုန်နေသေးပါက၊ ထိုင်ခြင်း၊ ဥပမာ ငါအခန်းမှထွက်ခြင်း သို့မဟုတ် နောက်ပြန်လှည့်ခြင်းကဲ့သို့သော အခြားမလိုက်ဖက်သောအပြုအမူကို သိပါ။ ထို့ကြောင့် ကျွန်ုပ်သည် ခုန်ခြင်းကို အားဖြည့်မပေးပါ၊ ၎င်းသည် အပြုအမူကို လျှော့ချရန်အတွက် သဘောထားဖြစ်သည်၊ သို့သော် ၎င်းသည် ကနဦးပုံစံတစ်ခုဖြစ်သောကြောင့်၊ အထက်တွင်ဖော်ပြခဲ့သည့်အတိုင်း ပြန်လည်တင်ဆက်ခြင်းကို တိုးမြှင့်ခြင်းဖြင့် ဤအပြုအမူ၏ ဖြစ်နိုင်ခြေများကို မြှင့်တင်ပေးမည်ဖြစ်သောကြောင့်၊ ထပ်ခါတလဲလဲ သို့မဟုတ် ပြင်းထန်လာသည်။

ဤသည်မှာ အပြုသဘောဆောင်သော လေ့ကျင့်ရေးတွင် ခွေးတစ်ကောင်ကို ပြုပြင်နည်း

ကျွန်ုပ်တို့သည် ရုပ်ပိုင်းဆိုင်ရာ မသက်မသာဖြစ်မှုကို ထည့်သွင်းခြင်းဖြင့် အလုပ်မလုပ်ပါ၊ နှင့် တတ်နိုင်သမျှ ဖိစီးမှုနည်းသော လေ့ကျင့်မှုတစ်ခုကို အမြဲစီစဉ်ပါမည်။ Karen Pryor က သူ့စာအုပ်တွင် Don't Shoot the Dog:

“ဒါက လူသားတွေရဲ့ အကြိုက်ဆုံးနည်းလမ်းပါ။ အမူအကျင့်တွေ မှားသွားတဲ့အခါ၊ပြီးရင် အပြစ်ပေးတယ်။ ကလေးကို ဆူပူကြိမ်းမောင်းခြင်း၊ ခွေးရိုက်ခြင်း၊ လစာထုတ်ခြင်း၊ ကုမ္ပဏီကို ဒဏ်ငွေရိုက်ခြင်း၊ အတိုက်အခံများကို ညှဉ်းပန်းနှိပ်စက်ခြင်း၊ တိုင်းပြည်ကို ကျူးကျော်ခြင်း။ သို့သော်လည်း ပြစ်ဒဏ်ပေးခြင်းသည် အပြုအမူကို ပြုပြင်ပြောင်းလဲရန် ရိုင်းစိုင်းသော နည်းလမ်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ အမှန်တော့၊ ပြစ်ဒဏ်ပေးချိန်အများစုသည် အလုပ်မဖြစ်ပါ။"

ပြစ်ဒဏ်ပေးခြင်း ၊ ဒဏ်ခတ်ခြင်းဆိုင်ရာ ယဉ်ကျေးမှုသည် များစွာရှိနေပါသေးသည်၊ ထို့ကြောင့် သင်တန်းဆရာတစ်ဦးကို ငှားရမ်းသည့်အခါတိုင်း သူ့နည်းလမ်းများကို နားလည်ရန် သူနှင့် စကားပြောပါ။ ရေဖြန်း၊ တွန်းချခြင်း၊ ဒင်္ဂါးပြားရိုက်ခြင်း၊ အော်ဟစ်ခြင်း၊ အော်ဟစ်ခြင်း၊ အကြောက်တရားများ စသည်တို့ (ထိုနေရာတွင် ရန်စမှုများ အများအပြားရှိနေသည်)၊ သင့်ခွေးကို ရည်ရွယ်ချက်ရှိရှိ အန္တရာယ်ပေးနိုင်သည့် အရာများကို သင်အသုံးပြုပါက သိပါ။ အချို့သော သင်တန်းဆရာများက ၎င်းတို့သည် “အပြုသဘောဆောင်သည်” ဟုဆိုကြသည်၊ ၎င်းတို့ကို အခြားအမည်တစ်ခုဖြင့် choke chain ထက်မပိုသော “ပေါင်းစည်းထားသောလမ်းညွှန်” ကို သင်တွေ့မြင်ရသည်ဟု ဆိုသည်။ ဤပညာရှင်သည် အပြုသဘောမဆောင်နိုင်ပါ။

အပြုသဘောဆောင်သောလေ့ကျင့်မှုသည် ခွေးနှင့်မိသားစုတစ်ခုလုံးအတွက် နူးညံ့သိမ်မွေ့ပြီး သာယာသောပညာရေးကို ရည်မှန်းပြီး သိပ္ပံနည်းကျအခြေခံဖြင့် လုပ်ဆောင်သည်။ အရွယ်အစား သို့မဟုတ် အသက်အရွယ်မရွေး ခွေးအားလုံးအတွက် အပြုသဘောဆောင်သော လေ့ကျင့်မှုကို ညွှန်ပြကြောင်း အလေးပေးဖော်ပြရန် အရေးကြီးပါသည်။ ကျွန်တော်တို့ရဲ့ ခွေးတွေကို ဆက်သွယ်ပြီး သင်ကြားပေးတဲ့ နည်းလမ်းကို တော်လှန်မှာလား။ သူတို့က အကောင်းဆုံးနဲ့ ထိုက်တန်ပါတယ်။